Freude am Lernen - Stress beim Lernen

Kleine Kinder lieben es zu lernen. Lernen ist eine der wichtigsten Grundlagen auf dem Weg zu Selbständigkeit und Autonomie. Kein Misserfolg kann sie daran hindern laufen zu lernen, Fahrrad fahren zu lernen, ... sich Stück für Stück ihre Freiheit zu erobern.

Bei Schülern und  wird Lernen häufig  mit Notendruck verbunden. Im Erwachsenenalter kann sich das fortsetzen. Leistungsdruck, Zeitdruck und Konkurrenzdruck können Versagensängste, Unlust aufbauen. Daraus resultieren nicht selten Vermeidungsstrategien, Widerstände, Verweigerung, der Zwang zu ständigem Erfolg oder Misserfolgsorientierung. Automatisch entsteht eine emotionale Imbalance.
Imbalancen können Spannungen in Kopf und Körper zur Folge haben, können  - vorübergehend oder sogar dauerhaft - die Freude am Lernen blockieren und damit die ganze Lebensqualität beeinträchtigen. Kompensationsbestrebungen seelisch-geistiger Art wie auch körperlich-emotionaler Art finden statt.

 Stress statt Freude? Freude statt Stress?

Die Kinesiologie kann den kleinen wie auch den großen Menschen darin unterstützen, den Stress aufzuspüren, ihn aufzulösen und wieder in Freude am Lernen zu verwandeln. Nur so kann es gelingen konsequent mit Kopf, Herz und Hand zu lernen und zu handeln -  um es mit den Worten des Schweizer Pädagogen H. Pestalozzi (1746 -1827) auszudrücken. Mit dem Einzug der Lebensfreude entwickelt sich die Ausrichtung, der Lebens-Sinn  ...  und damit die Lebensqualität.

Als Lehrerin für den Primarbereich, für den Sekundarbereich sowie auch als begleitende Kinesiologin möchte ich eine Brücke schlagen zwischen Bildungsidealen, persönlichen Entwicklungszielen und erlebtem Alltag.